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Cette formation vise à vous donner des outils et des compétences pour améliorer la santé mentale et le bien-être de vos équipes, tout en reconnaissant l’impact positif de ces pratiques sur la performance de votre structure.

A la fin de la formation, vous serez capable de/d’ :

• Cerner l’importance de la santé mentale et du bien-être au travail pour les employés et l’entreprise
• Identifier les signes de stress et de détresse chez les employés
• Reconnaître les risques psychosociaux liés au travail et d’adopter des stratégies pour les prévenir
• Mettre en place des actions concrètes pour améliorer la santé mentale et le bien-être de vos équipes
• Communiquer efficacement avec vos employés sur les questions de santé mentale et de bien-être au travail
• Acquérir des outils et des stratégies pour améliorer la santé mentale et le bien-être de vos employés

• Comprendre les enjeux de la santé mentale et du bien-être au travail : les conséquences sur la santé des employés et de l’entreprise, les avantages d’une politique de prévention
• Identifier les risques psychosociaux liés au travail : stress, charge de travail élevée, conflits, violence, harcèlement, etc.
• Identifier les signes de stress et de détresse chez les employés : fatigue, irritabilité, absence, désengagement, comportements à risque, etc.
• Les bonnes pratiques de management pour prévenir les risques psychosociaux : communication transparente, reconnaissance et valorisation des employés, équilibre entre vie professionnelle et vie privée, formation et développement des compétences, etc.

• Exposés théoriques
• Échanges en groupe
• Exercices pratiques

Chargés de direction

Sécurité et santé au travail

Non spécifique

LA MAIN TENDUE ASBL

Il est difficile d’imaginer qu’un enfant puisse être dépressif et encore moins suicidaire.

Or, cette réalité existe et suite à la crise sanitaire, différents services d’urgence ou de pédopsychiatrie font face à une augmentation des demandes pour des crises angoisses, des sentiments dépressifs, des «  »idées noires » », voire des tentatives de suicide et cela auprès d’un public de plus en plus jeune. A travers des témoignages, des vignettes cliniques et un partage d’expériences, le diagnostic de dépression, sa prévalence et son étiologie seront abordés. Ensuite, la question du suicide chez les enfants et les adolescents ainsi que les facteurs de protection et de risques seront développés. Une réflexion autour de la corrélation entre dépression et suicide sera menée ainsi qu’une réflexion sur «  »les souffrances à l’école » » (intimidation entre pairs, périodes de transitions,…). Enfin, en tant qu’intervenant de terrain auprès d’enfants, notre position et nos moyens d’action seront abordés.

Approche théorico-pratique (développement théorique et partage de pratiques)

Les objectifs de la formation sont la connaissance théorique (diagnostic, prévalence, étiologie, facteurs de risques versus de protection,…), les moyens d’action, la position de l’intervenant(e), de manière générale la levée du tabou autour de la santé mentale des jeunes.

Non-spécifique

Emotions et relations sociales

Personnel éducatif